Месяц

Задачи

Старшая группа

Подготовительная

группа

Сентябрь

1. Познакомить с районом города, в котором мы живем, с его особенностями и достопримечательностями.

1. Закрепить представления о районе, в котором мы живем, об истории его возникновения.

2. Познакомить с историей возникновения района, в котором мы живем

2. Познакомить с другими районами города, достопримечательностями и особенностями

Октябрь

1. Закрепить представления детей об особенностях расположения города.

1. Закрепить представления об истории возникновения города.

2. Познакомить с историческими названиями города

2. Дать понятие «палласовец» указывающее на принадлежность человека к городу, в котором он живет. У каждого человека есть родной дом и город, где он родился и живёт – своя «малая Родина». Наша Родина – Россия

Ноябрь

1. Дать детям знания о том, как народ хранит память о людях, прославивших наш город.

1. Закрепить знания о том, как горожане чтят память о знаменитых людях, прославивших наш город.

2. Познакомить с памятными местами города, района

2. Познакомить с улицами, площадями, памятниками, связанными с именами знаменитых людей, прославивших наш город

Декабрь

1. Дать знания о том, чем славится родной город.

1. Обобщить представления детей о промышленности города (района) на примере труда родителей (других близких родственников)

2. Рассказать о местной промышленности, уточнить, в каких районах города она расположена

Январь

1. Закрепить представления детей об архитектуре современных зданий.

1. Сравнить архитектуру прошлого и настоящего родного города

2. Познакомить с памятниками архитектуры

Февраль

1. Закрепить представления детей об особенностях службы солдат в мирное время. Воспитывать уважение к воинам, защищающим нашу страну.

1. Продолжать знакомить с памятниками защитникам Отечества города, района

2. Познакомить с памятниками защитникам Отечества.

2. Воспитывать гордость за историческое прошлое соотечественников

3. Воспитывать гордость за историческое прошлое соотечественников

Март

1. Познакомить с природными особенностями края, области.

1. Продолжать знакомить с природными особенностями города и области.

2. Воспитывать в детях бережное отношение к природе родного города

2. Прививать любовь и уважение к людям, охраняющим природу родного города

Апрель

1. Познакомить с культурным отдыхом горожан и гостей города, с музеями.

1. Продолжать знакомить с местами отдыха горожан и гостей города, с особенностями ландшафта.

2. Дать представление о том, что в музеях хранятся лучшие произведения искусства, предметы старины.

2. Развивать чувство уважения к труду создателей современных парков в городе, бережливость к красивым местам

3. Воспитывать любовь и уважение к прошлому города

Май

1. Познакомить с памятниками героям Великой Отечественной войны города

1. 1. Закрепить знания о том, как воины-солдаты защищали нашу Родину в годы Великой Отечественной войны

2. Дать детям знания о том, как люди чтут память о героях, защищавших нашу страну в годы Великой Отечественной войны

2. Познакомить с героями Великой Отечественной войны, чьими именами названы улицы в городе, вспомнить памятники героям; шефствовать над памятными местами района.

3. Воспитывать уважение к ветеранам войны